Aptitude et prérequis
Avoir une bonne vue / savoir lire, compter et écrire / avoir le sens du bricolage et le gout du travail bien fait.
Positionnement à l’entrée de la formation et évaluation à la sortie
Un test de connaissance est proposé avant l’entrée en formation (QCM) . Evaluation à la sortie : A la fin de la formation, le stagiaire est soumis à une évaluation afin de déterminer si les objectifs visés ont bien été atteints 1 Bilan à chaque fin de semaine est réalisé 1 Bilan à mi-parcours 1 bilan d’évaluation des acquis en fin de stage.
Modalités de contrôle de l’assiduité des stagiaires
Feuilles d’émargement / attestation d’assiduité / attestation de présence / diplôme d’assiduité.
Evaluation des acquis tout au long de la Formation
Les pièces que les stagiaires doivent réalisées sont accompagnées d’un plan qu’ils doivent savoir lire et comprendre. Un travail de réflexion de « comment je vais pouvoir polir cette pièce » par le biais d’un document remplis par eux même est réalisé. Ils réalisent le polissage en fonction du mode opératoire qu’ils ont établis puis on fait un contrôle et analyse des travaux effectués.
Evaluation de la formation auprès des stagiaires
Evaluations par les stagiaires à Chaud de la Formation et du Formateur.
Seuil mini et maximum de stagiaires par Groupe
Chaque groupe doit être composé de 8 stagiaires minimum à 12 stagiaires maximum pour le bon déroulement de la formation.